इटानगर, 15 नवंबर (आईएएनएस)। अरुणाचल प्रदेश के राज्यपाल केटी परनाइक ने रविवार को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी), 2020 के प्रमुख प्रावधानों पर प्रकाश डाला। उन्होंने कहा कि इसमें शिक्षकों के सतत व्यावसायिक विकास, योग्यता-आधारित शिक्षा और बच्चों के समग्र विकास पर विशेष बल दिया गया है।
नामसाई जिले के पियोंग में जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान (डीआईईटी) भवन का उद्घाटन करते हुए राज्यपाल ने इस बात पर बल दिया कि इन उद्देश्यों को तभी प्राप्त किया जा सकता है जब शिक्षकों को पर्याप्त प्रशिक्षण, प्रोत्साहन और सहयोग मिले।
उन्होंने कहा कि पियोंग में डीआईईटी की स्थापना अरुणाचल प्रदेश में शिक्षक शिक्षा के संस्थागत ढांचे को मजबूत करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि नवनिर्मित बुनियादी ढांचा एक स्थायी धरोहर बनना चाहिए, जो शिक्षकों और छात्रों की कई पीढ़ियों की सेवा करे।
परनाइक ने आशा व्यक्त की कि यह संस्थान सीखने, संवाद, अनुसंधान और व्यावसायिक आदान-प्रदान के लिए अनुकूल वातावरण प्रदान करेगा।
राज्यपाल ने कहा कि शिक्षा व्यक्तियों के व्यक्तित्व निर्माण, समाज को सशक्त बनाने और प्रगतिशील राष्ट्र के निर्माण का सबसे शक्तिशाली साधन है। इसके लिए प्रतिबद्ध, सक्षम और प्रेरणादायक शिक्षकों की आवश्यकता है, जो शिक्षाविद होने के साथ-साथ राष्ट्र निर्माता और भविष्य के सूत्रधार भी हों।
उन्होंने आगे कहा कि शिक्षक शिक्षा में निवेश अरुणाचल प्रदेश के भविष्य में प्रत्यक्ष निवेश है।
राज्यपाल ने कहा कि राज्य सरकार भवन, सुविधाएं और संसाधन उपलब्ध करा सकती है, लेकिन शिक्षा का वास्तविक परिवर्तन अंततः शिक्षकों की गुणवत्ता, समर्पण और प्रतिबद्धता पर निर्भर करता है।
राज्यपाल ने जमीनी स्तर पर शिक्षक प्रशिक्षण को मजबूत करने और पूरे राज्य में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए प्रत्येक जिले में एक शिक्षक प्रशिक्षण केंद्र (डीआईईटी) की स्थापना का आह्वान किया।
उन्होंने कहा कि ऐसे संस्थान प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के ‘विकसित भारत 2047’ के विजन में महत्वपूर्ण योगदान देंगे।
राज्यपाल ने इस बात पर जोर दिया कि अरुणाचल प्रदेश की शिक्षा प्रणाली को शिक्षित, अनुशासित और प्रेरित नागरिकों का पोषण करना चाहिए।
उपमुख्यमंत्री चौना मीन, स्थानीय विधायक चाऊ जिंगनु नामचूम और नामसाई के उपायुक्त लोबसांग त्सेरिंग ने भी सभा को संबोधित किया।
–आईएएनएस
एमएस/
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